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本文目录一览：
- 1、高中地理《农业生产与地理活动》教案参考
- 2、蔬菜种植的计划方案3篇
- 3、教育部“一村一名大学生计划”教材(专科)植物种植技术的作业答案
- 4、吴凤芝的东北农业大学教授
- 5、长江流域冬季蔬菜栽培技术内容简介
高中地理《农业生产与地理活动》教案参考
1、高中地理教案大全一 《农业的区位选择》 第一节农业的区位选择 从容说课 本节内容较为系统、详细地分析了影响农业区位的自然、社会、经济等因素。通过活动，使学生了解农业的区位选择受多种因素的制约，因此在发展农业生产时，要因地制宜，因时制宜，才能充分合理地利用土地。
2、高中地理教案大全一 《农业的区位选择》第一节 农业的区位选择 从容说课 本节内容较为系统、详细地分析了影响农业区位的自然、社会、经济等因素。通过活动，使学生了解农业的区位选择受多种因素的制约，因此在发展农业生产时，要因地制宜，因时制宜，才能充分合理地利用土地。
3、通过乡土地理的活例子，结合该节课程的要旨，既可调动学生积极思维，使学生主动参与学习和活动过程，又培养学生的学习能力和自主探究能力。 学情分析： 本册书先讲“生产活动与地域联系”即农业、工业，再讲交通。因此学生对这部分会比较陌生。
4、在高一地理的第五单元中，我们探讨了人类的生产活动与地理环境的紧密联系。农业生产具有显著的特性，首先，其地域性、季节性和周期性特征明显，使得农业生产必须适应特定的环境条件。农业生产对自然条件的依赖显著，包括光照、热量、水分和土壤。光照和热量影响农作物的生长，特别是决定作物的分布和产量。
5、是要教案吗？是湘教版的不？ 第四节区域农业的可持续发展——以美国为例 (一)知识与技能 了解美国农业生产条件。 了解美国农业生产的特点。 了解美国农业可持续发展的对策。 (二)过程与方法 通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综 合分析问题的能力。
蔬菜种植的计划方案3篇
蔬菜种植：蔬菜种植是一项集动手动脑、耕耘收获、陶冶情操于一身的活动，不仅操作性强、趣味性强，而且具有特殊的教育功能。可以锻炼孩子的动手能力，培养孩子热爱劳动的情感，树立环保意识，促进良好心理素质的发展。 小学校园蔬菜种植活动的实践研究：指在校园开辟菜地，让学生亲自体验种植、耕耘、收获的过程。
蔬菜品种：常规蔬菜分类：蔬菜分类可分为：白菜类、甘蓝类、根菜类、绿叶菜类、葱蒜类、茄果类、豆类、瓜类、薯芋类、水生蔬菜、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌类。 按食用器官分为：根类、茎类、叶类、花菜、果菜。 特种蔬菜：荠菜，樱桃番茄，黑美丽西葫芦，水芹，水果黄瓜，砍瓜等。
种植活动方案1 活动背景 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。
(二)工作目标 全年新增蔬菜种植面积5000亩，新建规模500亩以上的蔬菜标准园区5个，创建国家级蔬菜标准园1个，省级标准园2个，新增绿色食品认证5个，新建蔬菜直营店5家，开展网上销售、会员制销售试点；力争在蔬菜出口创汇和重大涉蔬项目引进上有新的突破。
如何种菜-种菜基本规划-种菜基本规划1。种菜的规划什么时候开始？你一定还记得一句老话“一年之计在于春”吧？这是否意味着在春天规划一个菜园？春天是一个繁忙的季节。犁地翻地，然后一个接一个种很多蔬菜。等到春天再开始计划恐怕来不及了，因为那个时候要做的事情太多了。除此之外，还要提前进行整地。
蔬菜种植计划书 11园艺 高其森 11102031005 蔬菜生产意义重大蔬菜对人民身体健康的贡献不可替代人们生活不可缺少的副食品具有营养和保健作用。在农业和农村经济中的地位不可替代农业生产的重要组成部分已成为种植业的第二大产业。
教育部“一村一名大学生计划”教材(专科)植物种植技术的作业答案
P126--在生理周期或非妊娠条件下，雌性动物每间隔一定时期均会出现一次发情，通常将这次发情开始至下次发情开始、或这次发情结束至下次发情结束所间隔的时期，称为发情周期。 发情周期，又名动情周期，是雌性有胎盘类哺乳动物拥有的一种经常性生理变化，由身体的性荷尔蒙所诱导产生。
作业一 答案 名词解释 粗蛋白质 P12--粗蛋白质是各种含氮物质的总称。
青干草的品质与收割时期有很大关系，禾本科植物的最佳收割时间在 抽穗 期，豆科植物在 开花初 期。P42--（青干草是天然草地青草或栽培牧草，收割后经天然或人工干燥制成。优质干草呈青绿色，叶片多且柔软，有芳香味。
《乡镇行政管理》课程形成性考核册习题答案《乡镇行政管理》作业2名词解释财政支出：财政支出，也称为公共支出或政府支出，是指政府为履行其职能，将筹集与集中的资金，进行有计划的社会再分配的过程。 行政诉讼：就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。
吴凤芝的东北农业大学教授
1、吴凤芝，中共党员，教授，博士生导师，东北农业大学A类教授，“龙江学者”特聘教授，黑龙江省杰出青年基金获得者。担任园艺学院蔬菜系主任，国家特色专业-园艺专业负责人，国家重点培育学科-蔬菜学科后备带头人。
2、（一）试验点概况 2009年试验在石河子大学农学系试验站（44°18N，86°03E，海拔440m）进行，前茬为棉花地，土质为沙壤土，播前土壤有机质为08%，全氮0.75g/kg、速效磷46 mg/kg、速效钾205 mg/kg、碱解氮70mg/kg。
长江流域冬季蔬菜栽培技术内容简介
1、第三章专注于露地栽培技术，包括种植、管理以及应对冬季低温和病虫害的措施。第四章则重点讲解了长江流域冬季蔬菜的栽培设施，如何利用温室、塑料大棚等设施提高产量和品质。第五章深入解析了主要蔬菜设施栽培技术，如蔬菜的品种选择、生长环境调控等，以提升设施栽培的效益。
2、这本图书专为对长江流域冬季蔬菜种植感兴趣的读者提供实用的指导和技术参考，涵盖了种植策略、病虫害防治、环境适应性管理等多个方面，旨在帮助农户提高冬季蔬菜的产量和质量，是农业技术爱好者和实践者不可多得的参考资料。
3、苋菜耐热性强，更适于夏季栽培，利用早熟栽培蔬菜的腾茬地块，于6月中旬至7月中旬分期播种，其生长快，采收早，可在8-9月分蔬菜淡季供应。
4、冬季育苗要注意温度和湿度，夏季育苗要遮阳降温。定植时注意行距和株距，适时进行田间管理和追肥。田间管理包括间苗除草、追肥，以及防虫治病。采收时要选择叶片总数15片左右、心叶团棵且开始封垄的时期，每次采收留下适量的老叶供光合作用，幼叶待其成长后采收，采收时要轻手操作，保护腋芽。
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